六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事月光下的村庄(笔尖流出的故事六年级作文)

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部编版六年级上册几篇课文都是小说。这个单元的写作目标就是要求用三要素编一个完整合理的故事。

环境描写一般用着在开头：交代特定环境。引出主要人物。为后文的情节埋下伏笔。并定下文章的情感基调。

环境描写也常用在结尾：结尾处的环境描写要与开头相照应。让文章的情感得到升华。画龙点睛的表示主题思想。

环境描写也常用在中间。一般是为了突出人物品质和内心情感而写的。

咱们可以从三篇课文里学习环境描写的方法：

故事中的人物性格非常鲜明。怎么去刻画性格各异的人物呢。既需要环境与情节的辅助。也需要语言、动作、心理神态、外貌等描写。看看图片中的范例。你就可以很快的写出来了：

文似看山不喜平。故事情节咱们在写完整写生动的基本上尽量做到一波三折。波澜起伏。

故事的三要素构思好了。就给故事拟一个让人眼前一亮的题目吧。

再看看两篇范文：

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