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老师。一个仙胜似的字样。人类智慧潜能的激励启蒙师表。给人的感觉只有感动。无论哪一时刻都充满了对老师施教知识的希望有增无减。爱戴敬仰慕都来不及。何来此心恨之说。还加上一个“彻底恨上老师”?何其叛师恩恨师德之嫌!
正所谓“一日为师百年当父”老师是育才之智库。尊师重教是中华民族的传统美德。只有尊重老师。学问才有长进。学生的学知来原于老师最初的啓蒙。教与学的协调。才能把握好知识理论的理解与接收。
所以说。要恨就恨自己智商低。接受能力差。不能把老师所传教的知识完全识懂领会。这才是最恨的时刻。因此。老师永远是学生尊敬尊重报不完的恩师。
有说。老师担误了学生的青春。在十几年学校求知欲里度过每一天。是每一学生美好时光的反射。在不知不觉中逾越20几年。等到毕业后走上社会己经成为一个有知识。有能智聪能量的成熟青年男女生。这就是老师真正对学生的“担误”正能量满满的“担误”!
有的说。老师太严肃。太严格。一点自由都无有。可见“严师出高徒”之训。正理也!
有答曰。我恨老师太帅。太亮丽吸引力太强。使我心神不定。不心听课。无意学习。哪来的优秀成绩?哈哈可笑无?。做为学生。没去专心求学。何來此心?也许是一个身心正在发育期间对异性的心理反应?有情可原。可是。情不配位。学生与老师的差别。教与学的师表。严己度人的别类。严格要求自己。才能对口师生关系。
这才是真正学生时期心态的表露。不能说。“哪一刻彻底恨上你老师”不文明之语。
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这位老师就是上师范学校第一年的班主任。记得那是上个世纪八十年代初。第二学期。学校要开春季运动会。运动会有个入场式。要求要统一服装。我们都得穿蓝裤子白衬衣白球鞋。对于我这个寒门子弟来说。这真是个难题。蓝裤子有。白衬衣没有。因为白衬衣不耐脏。从来没买过;白球鞋也没有。因为脚上常年穿的。是母亲纳的布鞋。
怎么办呢?问家里要钱。怎么张得出口?能供我上完初中考上师范没有辍学已经烧高香了。没办法。只得向同学借。但我们这一届学生。多数都来自农村。富裕家庭不多。借来借去。只借到了白衬衣。球鞋倒是借来了。尺码小了点。憋着脚凑合着穿吧。但却是淡蓝色。这总比布鞋强吧。
开幕式的头一天。各班都进行排练。老师一看我的篮球鞋。很不高兴。让我出列。数落了半天。说服装整齐划一事关班集体荣誉。全班就你一人不遵守规定。明天无论如何不能有碍观瞻了。全班同学的目光都如箭一般射向我。唉。真恨不能操场上有条地缝钻进去。卑微的出身。本来已经让一个农家子弟在班上抬不起头来。这一次更是雪上加霜。让我的自尊心受到了极大的伤害。
球鞋肯定是借不到了。为了所谓的班集体荣誉。第二天我干脆请了假。一个人呆在宿舍里生闷气。听着窗外雄壮的《运动员进行曲》。入场式肯定已经开始了。我游离于班集体之外。心如刀割。恨从心生。
毕业后。如同那首《长大后我就成了你》的歌曲。我也当了小学教师。有了当教师的经历。也渐渐理解了我的老师。同时。有了当众受辱的前车之鉴。“己所不欲。勿施于人”。我从未当众伤害过幼小的心灵。因为我知道。学生虽小。但也有独立的人格与强烈的自尊。我不能再让学生恨我了!
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我感到惊讶。题主为什么有恨老师的想法?
因为从小到大。我遇上的老师都是挺好的。没有什么老师针对我的事情。初中班主任对我挺重视的。成绩下降了都会来家访。或者找我会谈。
当时刚上初三。我们学化学。结果我的成绩暴跌从考100多分。暴跌至30几分。那是真的没有弄懂。那天晚上夜自修。回家。结果班主任那辆自行车停在我家楼下。他来家访了。了解情况。我是真的不懂。后来我认真学习把化学补上去了。我是很感激他。
初三第二学期。考重点高中的提前批。结果没有考进。我们班五个去考。结果成绩最好的两个没进。包括我。班主任第一时间就找我谈话安慰我。鼓励我。说实话当时我是丧气极了。平时比我差的都考进了。我没发挥好。之后的中考几次模拟考。都也都没有考好。班主任老师只是找我谈心鼓励我。没有告诉我爸爸。让他担心。后来中考。我还是不负众望考进了我们的重点中学。从小到大最感激的老师就是他。
上高中以后。我的成绩就一般了。最多是少了老师的关注。就一般平平过。没有什么重视。也很少批评。就最多找谈话几句。没有什么让我恨的行为。
大多老师都是安于教学。不知道题主是遇到什么情况。对老师如此憎恨
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评论(2)
老师,学生,我是,班主任,球鞋,成绩,没有什么,都是,入场式,白衬衣
没想到大家都对有哪一刻你彻底恨上了你老师?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
老师。一个仙胜似的字样。人类智慧潜能的激励启蒙师表。给人的感觉只有感动。无论哪一时刻都充满了对老师施教知识的希望有增无减