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我家大宝是从7岁开始上乐高机器人课程的。现在算来。一直坚持上了5年。已经不再局限于学习乐高了。我感觉。对于对机器人有兴趣的孩子来说。上乐高还是很有价值的。
开阔视野
大宝从小喜欢玩积木。乐高的、托马斯家的。电子积木、木质的、塑料的、纸质的。各种品牌、各种材质。只要喜欢的、新奇的就会买来玩。
最早只是搭建。城堡、车辆、隧道、各地建筑等等常见的模型。慢慢发展的玩电动的积木。
慢慢又玩起了乐高EV3。也就是第三代机器人。网上能下载的图纸全部能拼装。能把程序倒入进去实现动起来的功能。像魔方机器人、大象、蛇、打地鼠、吉他、颜色分拣机、陀螺仪等等。对大宝来说。这些都玩得很溜。
这时。最苦恼的事情就是不知道怎么编程。不能实现自己想实现的功能。EV3玩多了就变成砖头了。
学完乐高基础编程。还自己动手做了一个人性机器人。学会了焊接电路。又进一步学习了arduino课程、C语言、C++语言。一步步进入信息技术世界了。
因为逐步的学习。现在大宝对电子类产品很感兴趣。自己能做音响、风扇、电脑。家里坏了的小电器、小玩具。他都能修一修、改造改造。组装一台3D打印机也是轻而易举的事情。看他每天都在做感兴趣的事情。乐在其中。感觉过去的时间都没有白费。
认识新的伙伴
大宝就认识了几个好伙伴。他们各有所长。又有相似之处。互相学习、互相促进。对机器人的兴趣更加浓厚了。也扩展了自己的知识面。
每次上课。孩子们都不愿意早走。都要留下来切磋一番。这是自己玩积木不可能实现的。
注意选择合适的机构
现在乐高机构非常多。一定要擦亮双眼。不是贵的就是好的。要选对的。
有的机构就是把网上能找到的模型教给孩子。太浪费时间了。有的机构不管孩子程度如何。都是从零学起。对我们来说并不是合适的。
经过认真挑选。终于选了一家离家最近。又能拓展知识的地方。
所以。提醒家长一定要都去试试课。防止鱼龙混珠。
总之。我感觉。上乐高机器人好处还是很大的。孩子有兴趣就去学吧。
以上就是我的观点。如有疑问。欢迎评论区留言讨论。
【我是两个宝宝的妈妈。曾经的职场达人。养育孩子十多年。大宝已培养起专注的兴趣爱好。成功地给大宝进行英语启蒙。其英语水平堪比国外同龄孩子。现在养育二宝。摇身变为经验丰富的育儿问答达人。欢迎关注我。获取更多育儿信息。】
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其他观点:
“李姥姥话育儿”分享:
作为一个12岁男孩的妈妈。他是从小学一年级开始学习的乐高机器人。我想我有必要把我的经验分享给大家:
【1】锻炼孩子动手的能力
孩子从学习乐高机器人以后非常愿意动手。做一些偏差的玩具。而且非常有自信。在做的过程中总是能够发挥自己的独特想象力。做出与设计图纸不一样的东西。也正是如此。孩子才越发喜欢学习乐高机器人。这样形成了一个良性循环。即使我们不催促孩子也愿意去上这样的课程。这对于我们来说才是无尽的收获和喜悦。
而且除了孩子的乐高课以外。在上小学的时候也有很多需要动手做的手工作业以及很多需要发挥孩子创意的作业。我们家从来不用操心。孩子都能够自己动手独立完成。而且都能够发挥自己的创意。做出与众不同的创意作品。让老师称赞连连。
【2】培养孩子的创造力
在学习乐高机器人的时候。老师一般只告诉我们如何去做。在做的过程中孩子可以发挥自己的创造力。而且老师也非常鼓励孩子多发挥。让孩子在很大程度上。得到了默许或肯定帮助孩子练习的自己的创造力不拘泥于书本上或是老师讲的内容。而发挥出自己独特独有的想法。
【3】帮助孩子建立空间架构力
孩子在学习乐高机器人的时候。需要通过自己的小手评价出一些立体的事物。而通过孩子的小小创造力能帮助孩子做出与众不同的作品。在空间加固方面孩子需要提前设想好。这对于孩子在初中以后学习立体几何都有非常好的帮助和促进意义。
【4】发挥孩子的想象力
我们学习了乐高机器人以后家里买了很多套乐高。有些零件我们都混放在一起。孩子在拼插的时候。就能够用现有的零件拼插出他心目中的理想样子。比如孩子用一些零件拼插出了房子牧场小羊等等。这些都是我们所没有想象到的。还曾经拼插过一艘大轮船。告诉我们这艘轮船是可以全家人一起去旅行的。这让我们雀跃不已。我想这就是乐高机器人可给我们带来的意外惊喜。
【5】增强孩子的自信心
孩子在学习乐高机器人方面不断的提升。参加过大大小小的无数个比赛。而且每年坚持考级。孩子的能力得到了肯定。孩子的自信心也更上一层楼。对于自己的学习能力也非常有自信。认为没有自己不能做到的事情。在今年6月份的时候参加了机器人学校组织的专利项目设计小组。而且已经取得了第1个专利的证书。这也是让我们始料未及的事情。在8月份的时候又开设了两次专利设计的小组。我们又继续参加孩子也是非常积极踊跃。成为了小组的组长。这对于孩子的自信心是极大的肯定。
通过以上5方面。我想大家可以不难看出。在学习的乐高机器人来说。我们是非常支持和赞同的。而且能够对于孩子的多项能力都得到了很好的提升。这也是家长朋友们都希望看到的部分。最重要的是家长多支持孩子。鼓励孩子。让孩子大胆去做。不要否定孩子。这样孩子肯定在一定程度上会得到很好的提升。
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其他观点:
不请自来。下面是我的回答。
直接说乐高机器人能给孩子带来什么。可能有点抽象。所以结合孩子的学习过程来说。你大概的就能了解了。
首先乐高机器人需要一系列的搭建操作
相关研究表明。3-6岁阶段的孩子。动手等同于动脑。所以开发智力是显而易见的。搭建作品需要按照一定的顺序拼搭。孩子在长期的搭建中无形中会建立一种逻辑思维。慢慢的做事情更加有条理。
搭建的时候孩子会先想象出作品的样子。一般在专业的乐高培训机构里。老师会启发式的引导孩子思考和观察。不断的锻炼其想象力。思维方式。观察里等等。
其次乐高机器人会涉及文化课知识
随着搭建的不断深入学习。会接触到杠杆。齿轮。电机。红外线等等。而这些内容丰富孩子的知识体系。当孩子在文化课中学习到相关内容的时候。会更加容易理解和消化。乐高机器人编程阶段。需要具备简单的编程技能。结合图形化的编程软件。对孩子数学、英语、物理等文化课知识都有帮助。
最后乐高机器人参加比赛科技类的赛事非常多
许多还都是比较大型的。孩子在学乐高机器人的过程中。参加一些比赛等活动。一方面对他的知识体系来说是不断的完善过程。和更多的优秀对手竞争也是一种学习。会让他变得更加自信。另外。当孩子获得一些奖项的时候。对以后升学有帮助。参加比赛可以学习到更多前沿的科技知识。拓阔孩子的视野。
所以。看到这里你大概也能知道孩子学乐高机器人的收获了吧。希望克乐思乐高机器人的回答可以帮助到你。
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评论(2)
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没想到大家都对乐高机器人教育能给孩子带来什么?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
我家大宝是从7岁开始上乐高机器人课程的。现在算来。一直坚持上了5年。已经不再局限于学习乐高了。我感觉。对于对机器人有兴趣