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你好。我是一名乐高老师。客观来说。乐高课程确实对孩子的综合能力提升很大。从教学内容来看。乐高课程涉及了生活中方方面面的知识(自然科学。物理知识等等非常丰富);从学习方式来看。乐高课程带给孩子的是能力的提升。以下是我根据多年的教学经验。总结出来的不同阶段乐高课程带给孩子的最重要的能力培养:3-5岁的幼龄课程主要是培养孩子的表达能力和动手能力;6-7岁的机械课程是培养孩子的空间思维能力和提高思维能力;8岁-9岁是初级乐高编程的入门。培养孩子的逻辑思维能力;10岁以上要往比赛方面发展。培养孩子的团队协作能力。总的来说乐高课程是一门综合性的课程。一路走来。孩子的提高是方方面面的。我每天都有分享原创的乐高课件。如果你有时间。也可以在家里教自己的孩子用乐高积木来尝试我的课程。希望你的孩子会有所收获。最后再强调一点。如果有好的机会参加国家举办乐高比赛(如中国青少年机器人竞赛FLL)。值得一试。商业比赛对于孩子的磨练并不多。而体制内的比赛不但让孩子锻炼心智。走向成熟。也能为升学积累一些荣誉。我每天都会分享一些乐高课程的心得。希望能帮助到你。这张图片是目前我的孩子在准备乐高FLL比赛的照片。
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谢谢邀请!
乐高课对孩子大脑开发和学习有好处!孩子在玩耍和互动中学习。获得快乐同时获得进步!
乐高创意。乐高编程。积木搭建。乐高机器人。场景搭建。早期建构空间概念。 培养孩子独立。孩子独立完成拼接或者团队拼接。同时培养孩子团队意识!
乐高的学习方式侧重于孩子运用空间感官智能完成某一项活动。让孩子动手改变世界!通过创意和想象。是孩子呈现自我的途径!
3岁以上就可以参加乐高课。5-6岁的孩子每周上一次乐高课。对孩子学习数学有好处。有利于发展数学逻辑智能!乐高的团队合作部分。让孩子了解到集体的重要性!
教育永远是送给孩子最好的礼物。
而乐高课给了孩子一个体验科技的机会。
其他观点:
首先。存在即合理。一定有它的可取之处。
其次。学习乐高的确对培养孩子的思维有很大的帮助。
乐高学习学的究竟是什么?
乐高从外人看来就是简单的搭积木的过程。实则。在搭积木的过程中可以锻炼到孩子各方面的能力。尤其是处于低龄段的。头脑发育速度最快的一段时间。
一 动手能力:这个能力是显而易见的。搭积木的过程需要用手去操控。这里其实还锻炼到大脑。因为需要大脑去控制手。
二 逻辑能力:搭建乐高。其实就是搭建房子。建筑物。汽车等等的。既然是搭建的话。那都是一步步的。先基础。后构建。最后修饰。这都是培养孩子的逻辑思维。
三 空间能力:我们所谓的方向感都是空间能力。还有以后的数学科学学习。毕业之后从事的设计类工作。都是需要空间能力的。既然是搭建。那么首先在脑海中需要构建空间模型。所以可以培养孩子的空间能力。
四 想象能力:做一个作品肯定是需要想象能力的。这一点就不多加赘述了。
总结:学习乐高的学习方式。可以培养到孩子各方面的能力。
关注我。有更多学习类的本质思想。从此教育。学习更轻松。
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评论(2)
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没想到大家都对乐高的学习方式对孩子有帮助吗?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
你好。我是一名乐高老师。客观来说。乐高课程确实对孩子的综合能力提升很大。从教学内容来看。乐高课程涉及了生活中方方面面的知