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学历史知兴衰。使人明智。从历史中吸取经验。吸取精华为我所用。替除糟粕牢记教训。让后来执政者董得如何治国理政。使国家长治久安。繁荣昌盛。人民安居乐业。所以学习历史的重要性就很清楚自明了!
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中国人就是要学历史。就是要讲中华文明上下五千年。因为是举世无双。独一无二地一脉相承。
这就是中国。自古就有的家国情怀。险些被人看成是\”崖山之后无华夏\”丶\”列强分割倒中华“。中华文明从没断。中华民族已站立!
民族传统代代传。民族意识从小育。
中华传统的耳濡目染。细水长流。深深刻在炎黄子孙的血液里丶经脉中。无论被命运抛向哪里。但是对故乡丶故国的炽热情感难以割舍。
元旦丶除夕丶春节丶元宵丶清明丶端五丶中秋丶重阳丶冬至等传统节日在心头丶年年拜。
中国人民爱祖国丶爱家乡丶孝敬长辈的忠孝观。才会有海内外同胞同仇敌忾的英勇抗战。才会有海外游子精忠报国。
中华历史是我们民族之根丶报国之魂!
其他观点:
确实有很多中小学生。对历史有畏难的情绪。而且我记得非常有趣的一件事情:
有一个同学。中学的时候特别讨厌历史。经常跟历史老师闹别扭。因为他的语文和数学成绩都非常好。所以根本不把历史老师放在眼里。认为历史就是小学科。学不学都无所谓。
所以上历史课经常看语文书。历史老师的课基本上不听。但是没想到这个同学后来上大学的时候。学的居然是历史专业。
这是多么有趣的事情。所以说历史有没有用。不是小孩子能够了解的事情。当你非常了解的时候。你就觉得小时候怎么不认真学点历史。
所以说学习的时候不要问有没有用。而是要问你自己学到了什么东西。如果你学东西的时候。还问一下学这个东西有没有用。那我问你。你学汉语有什么用。难道你不会说话吗?
你三岁就会说话了。你还学什么语文呢?再说了。数学有什么用呢?难道你还不会1+1=2吗?你学那些函数啊。三角啊。有什么用呢?
所以说。知识不是说有没有用。而是你学会没有。学会了自然就有用了。你没学会当然觉得没用了。
历史也是一样的。你之所以觉得历史没有用。那是因为你没有学会。你真正学会历史的时候。你就觉得这个东西非常的有用。
你不学历史。可能你连话都不会说。而且也听不懂人家说什么话。人家随便说一个历史典故你懂吗?
所以说历史是文史哲当中最基础性的学科。中小学的时候就一定要打好基础。古语说得好。“万恶从懒散生。意念萌处欲多理少。危哉”
也就是说要勤奋学习。萌生善意。知书达礼。从历史故事中学会做人的道理。否则就会很危险。
而且我觉得今后历史学科的重要性要远远超过外语。
所以说中小学一定要重视历史教育。重视历史学习。这个是中国教育的未来。
中国教育的未来可能有两个大方向。一个方向是汉语言。一个方向是历史学科。特别是历史学科是中国所有学科当中最弱势的学科。最没有被重视的学科。也就是将来极有可能最有前途的学科。所以我们最好从小就要努力学习历史学科。
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评论(2)
历史,学科,中华,会有,什么用,你就,你还,用了,语文,中小学
没想到大家都对历史到底有什么用?如果没有用,为什么我们从小就要学历史?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
学历史知兴衰。使人明智。从历史中吸取经验。吸取精华为我所用。替除糟粕牢记教训。让后来执政者董得如何治国理政。使国家长治久