三年级的孩子都读了哪些经典书呢,请给推荐一下？

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由于三年级的孩子只有八九岁。年龄小。识字少。家长可以推荐一些浅显易懂的经典书目。让孩子选择：

1、国学经典类。如《三字经》《唐诗三百诗》《成语故事》以及少儿版《西游记》等白话古典名著等。

2、国外名著类。如《安徒生童话》《格林童话》《爱的教育》《一千零一夜》《伊索寓言》等。

总之。家长在向孩子推荐书目时。一定要从兴趣入手。选择孩子喜欢的图书。此外。课外阅读时。要求不要过高。只要孩子能读下来讲出大意即可。并及时给予肯定与鼓励。

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很高兴回答这个问题。我的大宝正是在三年级。他看的一些书可以推荐给你。嗯。他是男生。他主要比较喜欢看一些《米小圈》《马小跳》这些是他自己喜欢看的书。嗯。我们要求看的时候有《中国四大名著》大部分是老师推荐的。有《夏洛的网》《足球大侠》《帅狗杜明尼克》。《闪闪的红星》。《小巴掌童话》《装在口袋里的爸爸》。《蓝鲸的眼泪》。《稻草人》《小英雄雨来》。《西顿野生动物故事集》还有《名人故事》《木偶奇遇记》还有一些小学生课外必读系列。比如说小学生作文起步。看图作文。培养男孩子的王子童话。嗯。其实他挺喜欢看漫画的。然后我们也没有阻止他也是让他看。但是他这些书他都有看。几乎所有的书都有看。因为我觉得先培养他的兴趣吧。她爱看什么书就看什么书。看了以后慢慢慢慢就会增加他的兴趣。如果你一开始只让他看作文那些书。不让他看课外书以及那些漫画书的话。很难提高他的兴趣。因为他很难静下心来看进去。先慢慢培养先先。看他爱看的书。感兴趣的书慢慢看起来。下面这些是我们家的书。你可以参考一下。希望可以帮到你。谢谢！

其他观点：

您好。能提这个问题的家长已经是非常进步的了。想起我小时候。家里除了毛选、鲁迅是父辈传下来的。很多书父母都视为耽误学业不给买。为你点赞。

授人以鱼。不如授人以渔。因此我会就我个人读书成长过程。来谈一下为小朋友选书的几个标准。而不是直接推荐书单。

标准一：明确读书的目的。培养审美。抚平心境。

如今小孩都是数字原住民。手机等电子产品对他们来说是一个很大的诱惑。会让他们注意力不集中。心情浮躁。互联网上内容鱼龙混杂。从小培养他们的使用媒介素养是很重要的。这部分可以通过提升文学修养来培养。能看下去书的小孩一定是坐得住的人。

这时。你可以选散文、美学、绘画、诗歌、故事类（道德品质）等书籍。非常能磨练心性。提高修养。散文推荐容易读的周国平、史铁生、培根、房龙等作家的短篇。对生命和人生的思辨性较强。不矫情的那种。个人感觉周作人、丰子恺、冰心等人的文章缺乏生命的韧劲。略微矫情。建议选一个短篇反复读。你要给孩子规划一个量。比如今天看一篇800字的短篇文章。明天复习这篇。接下来一周每天都读这一篇。大概一篇好文章读10遍左右。胜过读10篇差文章。

美学类的如朱光潜、李泽厚等人的文章。通俗好读。不要觉得孩子小。读不懂。说实话。好文章是没有阅读门槛的。常读常新。10岁读的感受、20岁感受、30岁感受都是不同的。没有什么文章是非得到一定年纪才能读的。就跟没有什么事是非得一定年纪才能做一样。

画册类的建议买博物馆、地图册、大师名画选集等。而不是儿童绘本哈。一定要把孩子的思路打开。地图册是非常好的方式。

诗歌推荐的是中国古诗。而非现代诗、西方诗。古诗和江湖是中国人的浪漫。总之。非常推荐。

非常推荐给小朋友选一些武侠江湖的故事集。比起西方名著承载的所谓普世价值观。武侠和江湖才是中国人的风骨。

故事类的书：非常推荐中国的传统或革命故事。如儿童版的《古文观止》。这就是给小孩读的课本。《世说新语》等等。适当选外国名著。我是90后。小学的必读书目基本都是《爱的教育》《鲁滨逊》《汤姆叔叔》等外国名著。如今想来。这种编排实际上是透露着那时候我们对自己文化的不自信。这些书可以读。但我们文化传下来的书也同样值得读。甚至更值得读。因为汉语完全不同于英文。它有一种独特的美。且中国很多大家骨子中是有文人风骨的。有一种独有的精神。国外名著被翻译过来失去了一半的价值。要让孩子知道如今生活是祖祖辈辈辛苦得来的。这样能培养孩子面对挫折的能力。

标准二：小说类要引导。

小说是易读的。因为写作者会把情节设计的跌宕起伏。自然会吸引人继续读下去。这是出于原始本能的。就跟玩手机上瘾一个道理。所以不建议看太多中长篇小说。一定要引导。告诉孩子为什么看这个书。怎么看这个书。

散文、诗歌不需要引导。篇幅小。多读几遍。其义自现。会潜移默化影响孩子的心境。

标准三：抛开年龄选书。

适合某个年龄必看的100本书等等。这些都是商家的宣传策略和市场营销的战术。不需要拘泥于年龄。

像古代小孩四五岁就开始读四书五经。这时候能吸收多少都是好的。现在。有些人上完大学都读不懂《论语》。

标准四：推荐国学类读物。

每日一句即可。重在潜移默化地感受这些圣贤之言。

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