热门回答:
当然是有帮助的。
但是要有一些前提条件。
这个小孩必须学会了音标和拼写。他必须掌握了一定的词汇量。比如说最少500个常用词。而且这些常用词都是能够说得出。听得出。我们举一些例子。比如说小孩应该能够听懂下面的各类词
最常用的动词。包括运动用词。学习用词。工作休息。喜欢不喜欢。五官动词。手脚用词。当然还有判断词。
最常用的表示地点的词。包括家庭成员。房屋。街道。交通工具。课堂用语。书本和文具。花草树木。钱币等
最常用的表示时间的词。时间。时刻。各个时间段。
人称代词和部分不定代词。
数词。
冠词。
最常用的疑问词。
最常用的介词。
最常用的连词。
根据统计。把这些最常用的词加起来就是500多左右。如果用卡片来记忆。可以在十天之内就可以记得其中的大部分了。
再加上一些关于这些词的句子。小孩就能够记住这些单词。并且知道他们简单的用法以及在句子中的意思了。
所以在准备阶段一定要让学生读好一些句子。不能仅仅局限于一些打招呼的用语。
有了这些基础之后。我们再去跟外教学习口语和听力就非常的容易了。
我们千万不要走入这样的误区。有一些专家说我们只要听。再听。多听我们就可以听懂的。实际上这是不可能的。不信我们走到方言地区。或者在网上下载一些。比如说温州方言来听一听。坚持地听。亲自体验一下我们就明白了。没有一定的基础。没有懂普通话又懂温州方言的人在旁边指点。我们根本听不懂这些语言。
这就是为什么我们说外教经常比不上中国老师的原因。因为外教很多都是不懂汉语的。他们只能通过比划来教中国孩子英语。这是不能够深入的交下去的。
相反。当孩子有了一定基础之后。如果要得到外教的指导。他们的听力和口语很快就会提高。这时候如果小孩能够系统性的学习。有系统的教材。他们的进步就会很大。
最后祝你的孩子
好好学习。天天向上。一口英语。远涉重洋。
其他观点:
作为一个在英语培训行业做少儿语言学习研究的内行人。可以很负责的告诉你:
多掌握一门语言。就是帮孩子以后的路铺砖。
其中一个很好的办法。是让孩子从小就有接触英语。运用英语的机会。
而现在线上外教。特别是K12少儿英语这块火爆的不行。出现了很多性价比高。质量又不错的外教课程选择。
如果孩子从小就有和外教沟通交流的机会。并且保持一个固定的上课频率。这样的帮助是非常之大的。
可能短时间内家长感受并不是很深。但其实受益最大的是孩子自己。这样的效果可能要过几年才能显现出来。所以。要耐心。
说到帮孩子学好英语。除了外教课。还可以从下面几个方向着手:
1.兴趣先行。从英文动画或绘本导入
小孩子平常也看动画片。那为什么不动动脑筋让孩子看英文动画片呢?
比如。小猪佩奇。家长有心下个翻墙软件。在油管上一搜索有一大把带字幕的小猪佩奇。
刚开始不用担心小孩听不懂。反正主要是看画面。等过一段时间。再慢慢的带他认识里面常见的词汇。
中国的很多家长好像都没有读睡前故事的习惯。如果有心。何尝不试试呢?
买一个点读本。和孩子一起读一起看。不仅加强亲子关系。还潜移默化的培养了英语兴趣。
2.巧用工具。事半功倍
市面上的少儿学习APP也是值得研究的。
可可英语旗下的可可宝贝。里面就提供了很多不错的资源。
还有阿卡索少儿英语APP。里面的板块也很适合英语小白家长们。
总之在这个年代再学不好英语。那还大部分就是家长的原因啦。
毕竟资源随处都有。就是看家长们怎么去使用啦。
希望可以帮到大家。还有什么问题。欢迎提问哦。
我是Mindy,英语学习研究员。每天分享英语学习资讯。更多精彩。不要错过。
其他观点:
《谢邀》学好外语对工作和学习有很大的帮助。对一个学生来说。更是梦寐以求的学科。
学好外语是要下苦功夫。家长多鼓励孩子学好单词。背诵、墨写。每天早晚利用一些时间进行口语训练。
现在的外语学科。有很多外教老师进行口语培训训练。确实对学生有很大的帮助。但是。我认为本国的外语老师也很优秀。主要是有一个亲切感。特别是对小孩。
当然。外语老师在口语方面有一定的优势。但也并不是个个会优秀。有的外教老师夹杂本地方言的口语教学。就好象是我们汉语生硬的本地普通话一样。孩子也就学不到标准的口语。
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评论(2)
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没想到大家都对如何帮孩子学好英语?小学英语口语外教对孩子学英语帮助有多大?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
当然是有帮助的。但是要有一些前提条件。这个小孩必须学会了音标和拼写。他必须掌握了一定的词汇量。比如说最少500个常用