成绩好的孩子一是记忆力好。更重要的是专注力会比别的孩子强。多和孩子进行一些训练记忆力和专注力的互动。有助于孩子成绩的提升。
不喜欢。孩子如何记得住?
孩子的大脑对有趣的、有规律的东西更容易记忆。如果教授的内容孩子不感兴趣。不能引起孩子的注意。或者家长、老师的方式让孩子有反感情绪。孩子就没有动力去学习、去钻研。
专家曾讲过这样一个例子:
我认识一个姑娘。她童年时。父亲对她很严格。也很用心。一个数学公式会教她很多遍。并且特别嫌弃她反应慢、记不住、老出错。为了学数学。她和父亲之间充满了对抗。长大后她回忆说:每次我就看着我爸在那里着急。但我的脑子就是转不动。我也不知道为什么。现在想起来。心里还是堵堵的。她的数学成绩始终没好起来。父亲曾经大量的付出。显然都是白费了。
由此可以看出。我们应该尊重孩子的需求。有技巧地来训练孩子的记忆力。而且在训练记忆力的过程中。需要孩子集中精神。其实也有助于专注力的培养。
有趣的游戏是训练孩子记忆力和专注力最好的方法
说几种训练记忆力和专注力的方法。爸爸妈妈们都可以运用到和孩子的游戏中去。
1、复述
有亲子阅读体验的父母都知道。孩子们对于喜欢的故事。常常会反复听。这其实就是孩子在学习和记忆的一个过程。
可能很多人觉得。复述。跟我们通常理解的死记硬背很像。但对于孩子来说。虽然复述有助于提高孩子的记忆力。但是要在以孩子的年龄特征作为基础考量的前提下进行。切忌死记硬背。最好的方法。是把复述结合到各种游戏或者活动当中。而游戏。恰是孩子们需要的。
2、联想记忆
最简单的联想。如1像筷子。2像小鸭子。3像耳朵。4像小旗子等;同样在教会孩子记忆英文单词的时候。可以结合各种动作来记忆(dog。妈妈可以做出小狗汪汪叫的动作;bird。爸爸可以做出双臂飞翔的动作等)。以此加强孩子的联想。易于记忆。避免枯燥。
3、归类记忆
举例:
第一组:打火机、锤子、花、水壶、树叶
第二组:毛衣、衬衫、袜子、棉袄、长裤
尽管这两组词汇的记忆程度可能是相同的。但事实上。对于许多人来说第二组更容易记忆。因为第二组是一个类别下的事物。更好产生联系。比如想要孩子记住各种动物的名称。可以分别记忆昆虫类、哺乳类、鸟类等。
4、回忆(提取记忆。集中精神)
如果不能将记住的知识回忆出来。那就是无意义的记忆。相对来说。孩子的这种回忆能力发展得还不太好。在他回忆时可能会出现差异。但是。孩子回忆能力的好坏与家长提供的互动有重要关系。
举个例子:
一天上午。一个5岁的女孩和父母一起在家中看了《狮子王》的动画片。下午妈妈问孩子:“宝贝。你上午过得怎么样?”
可想而知。这种封闭式的提问。孩子无非给出两种答案“好”或“不好”。不出所料。孩子的回答是:“很好”。
然而。如果妈妈能够换一种问法。比如问问孩子:“宝贝。你能给妈妈说说。救了辛巴的小动物们吗?”孩子就会继续提供很多的细节回忆。比如告诉妈妈丁满和彭彭是如何帮助辛巴、如何谈话、如何唱歌等细节。
当然。如果家长愿意和孩子用情景剧的方式重演一遍。对孩子来说。是再好不过的记忆方式。
总得来说。唯有好玩的、生动的内容。孩子更愿意去留意、去主动理解和记忆。对于孩子来说。游戏活动依旧是最佳方式。
接下来。就是积木宝贝国际早教的罗静博士团队针对不同年龄段。孩子的记忆特征推荐的一些游戏。旨在为孩子提供尽可能多的、好的体验。同时引导他们学习记忆的方法。孩子就能学会构建一个世界。也构建自己。
1、妈妈宝宝一起讲故事
适合年龄:10-12个月
准备:绘本1本
步骤:
① 妈妈抱着宝宝坐在地垫上。拿着一本绘本。开始准备给宝宝讲故事。
② 妈妈一边讲故事。一边指着图中的小动物让宝宝看。告诉宝宝这是什么动物。那是什么动物。
③ 重复几遍之后。妈妈指着书中的动物问宝宝。大公鸡是哪个?长颈鹿是哪个?让宝宝指给自己看。看看宝宝能记住多少。
游戏点评:这就是我们在训练方法中讲的回忆记忆方法。在进行这个游戏时。家长记得选择孩子感兴趣的绘本来讲述。
2、你喜欢哪个颜色
适合年龄:13-18个月
准备:彩纸3张
步骤:
① 宝宝和爸爸妈妈围坐在地垫上。妈妈拿出3张彩纸。告诉宝宝分别是什么颜色。然后将彩纸剪成小块。也可以让宝宝尝试剪。
② 妈妈拿着剪好的小纸片。依次问宝宝:“这是什么颜色啊?”让宝宝回答。
③ 妈妈让宝宝选出自己喜欢的颜色。把纸片递给爸爸。爸爸拿纸片的同时。可以说:“谢谢宝宝。这个纸片是什么颜色的啊? ”
游戏点评:这个游戏使用到了复述的记忆方式。而且让孩子很专注。让孩子在游戏过程中认识纸片的颜色。然后再反复的复述出来。对于提升孩子的记忆力和专注力很有帮助。
3、拼接图片
适合年龄:31-36个月
活动准备:青蛙图案。剪刀。桌子。双面胶。
步骤:
① 妈妈拿着青蛙图案。问宝宝:“看看青蛙的身体由哪些部位构成啊?”并告诉宝宝要记住。
② 然后妈妈将青蛙图片按组成部位剪开。
③ 妈妈告诉宝宝:“现在要用双面胶按青蛙的身体组成把它粘在一起。恢复它原来的样子。”
游戏点评:拼图对锻炼宝宝的注意力、记忆力和思维能力都很有好处。在游戏中。宝宝要在爸爸妈妈的引导下。凭自己的记忆力想象每个部分是怎么组成整体的。完成任务。
爸爸妈妈在让宝宝玩拼图游戏的时候。可以逐渐增加难度。当宝宝拼图成功以后。爸爸妈妈千万不要吝啬自己的赞扬。一句小小的赞扬。对于宝宝的自信成长非常有帮助。
4、亡羊补牢
适合年龄:5-6岁
活动准备:大灰狼头饰。小羊图片3张。短绳1根。
步骤:
① 爸爸妈妈先用短绳围成一个圈。作为羊圈。然后把3只小羊放在里面。注意绳子两端要留有空隙。让宝宝扮演牧羊人数羊:1 只。2 只。3 只。
② 之后。宝宝扮演的牧羊人离开。去和爸爸扮演的邻居聊天。妈妈扮演大灰狼。钻进羊圈里面偷偷叼走1只羊。
③ 第二天。邻居去找牧羊人。惊奇地问牧羊人:“你的羊怎么少了一只啊?”牧羊人数了数:1只。2只。这时。爸爸要引导宝宝表现牧羊人急得要哭出来的样子。
④ 邻居看了看。对牧羊人说:“你的羊圈有个洞。赶紧把洞补好。”牧羊人说:“羊已经被吃了。我还修羊圈干吗呢?”牧羊人离开后。狼又来叼走了1只羊。
⑤ 牧羊人又来数羊。发现竟然又少了1只。牧羊人在羊圈外呜呜大哭。然后赶紧把羊圈补好。
游戏点评:5-6岁的孩子很喜欢角色扮演的游戏。家长们不妨通过这个方式来提升孩子的记忆力和专注力。通过角色扮演。孩子对故事的记忆会更加深刻。对故事的寓意也更容易理解。这让孩子对知识的反复利用有很好地帮助。
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