一年一度清华学霸神仙打架现场(清华神仙打架又要来了……)
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一年一度清华学霸神仙打架现场(清华神仙打架又要来了……)

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特等奖学金是清华大学本科生的最高荣誉

11月11日。清华大学举行2021年本科生特等奖学金答辩会。15位候选人现场进行答辩。

先来看看各位候选人的答辩语录:

计算机系-白钰卓

审视自我。破除学科边界;聆听内心。探索无限。

经管学院-杨倩

为祖国获得更多荣誉。是我作为一名学生运动员永远不变的目标与追求。获得特奖的学长学姐一直是自己心中的榜样。从未想过有一天自己也能参与评选。真切地感受到自己正在向榜样奔赴。

机械系-王煜楠

“扎根中国制造。奔赴强国需求。做一颗永不生锈的螺丝钉”是我本科四年不变的追求。一个人的力量终究有限。中国制造突围需要更多人的参与。

化学系-戚鉴清

我用本科期间的努力完成了从零到一的自我超越。

土木系-程志刚

成为星星之火。融入浩瀚星河。不是所有人都生于白昼。但没有什么能阻挡我们走出长夜。站在这里。我希望能把我手中的星火传递给每一个曾像我一样的你。请相信点滴星火的力量。

生命学院-林希颖

行走于人迹罕至的道路上。提供“优秀”的另一种模样;潜心于热爱事业的旷野中。走出“非典型”的另一种成长。我想用我的故事告诉大家。大学里的迷茫一点儿也不可怕。听从心的选择。每个人都能活成闪闪发光的模样。

物理系-韩皓潭

在测不准的宇宙里。寻找坚定的灵魂。我们不可能照着前人光鲜的简历临摹复刻。那样至多是为自己的正面罩上了一层别人的面具。相比之下。我们不如用大学四年去寻找、去记录、去感受自己的背面。做一个立体的人。

车辆学院-韩天倚

我想做一个低碳交通领域的奋斗者。助力新能源汽车的大力发展。为实现碳中和贡献自己的力量。

交叉信息院-徐海珂

潜心探索人工智能背后的根本性原理。立志成为一名基础研究的探路人。

电子系-刘坤瓒

改变正在从眼前发生。从身边发生。我也相信会在未来发生。但总有一些东西不会改变。那就是我坚持理想、追求卓越的初心。以及生逢盛世、肩负重任的抱负。

航院-刘泽华

F并不是失败。而是“Find another answer”。找到另一个属于自己的答案。从厌恶F开始。以释怀感谢F结束。这就是我在清华前三年的成长故事。

精仪系-李金峰

我们能做的不多。但我们可以开始去做。(大学期间将大量时间投身志愿活动)。在这个过程中。人们会收获对苦难的认知。收获对社会的体察。学会平等的沟通与关怀。学会勇气和坚韧不拔。

新雅书院-陈宗昊

我希望我未来的科研成果能够促进更加向善的社会价值。而不仅局限于这项技术本身。

人文学院-卞格

运用语言与纸笔的力量。以己所能。以声为剑。给更多被忽视的社会问题以关注。给更多有需要的群体以关怀。给更多有价值的诉求以关切。

建筑学院-何铭逸

以极致匠心营造诗意的人居环境。永远怀抱最浓烈的人文关怀和社会责任。

成功的背后一定是常人难以想象的付出

在答辩现场。杨倩表示。自己是一名体教融合的受益者。作为一名大学生运动员。她在兼顾学习的同时也要进行专项训练。没有周末也没有寒暑假。日复一日。年年如此。

十环的(直径)大小只有0.5mm左右。为了让自己每一发射击更接近十环。她需要投入大量的时间训练。

一年下来。训练时间达到近2000个小时。打掉约5万发子弹。练习一个动作达到约8万次。

射击服很沉。有十多斤重。里面还要穿紧身衣和毛衣。不透气。还不太保暖。有“冬凉夏暖”的奇妙效果。

但她很珍惜这种经历。她认为清华学习的环境和氛围渗透她平日的练习之中。让她处理事情时有自己的见解。而她的体育经历也给在经管专业的学习带来一定启示。

对于在奥运会和全运会中取得的不错成绩。杨倩说这并不是终点。“走下领奖台后。一切都将归零。射击比赛永远都是在和自己比。”现在。她还比之前多了很多社会活动和公益活动。这要求她学会更加合理有效地利用时间。教练和老师的教导让她明白。这是一种回馈。也是一种责任。每一位清华学子。都是用自己的专业。在学习和生活之余为社会带来美好的东西。

评委老师问到她的追求。杨倩说。希望通过不断的努力。有朝一日能站上国际舞台为中国射击发声、为中国体育运动发声。

有人进入清华后第一门课不及格

从曾经的“失败”中披荆斩棘而出

同样值得今天的掌声

刘泽华成绩单上。有个硕大的“F”。来自进入大学后第一学期的第一门课:《机械制图》。但其实“F”背后也许并不一定是一个黑白分明的“失败”一词。他在接受第一门课不及格的心态转变过程。也许比成绩单上多一门优秀更为灿烂耀眼。

介绍人李路明老师是这样评价的:“‘淡化成败。不问西东’。这是我希望教育能够达到的目的。我很高兴能够在刘泽华身上发现这样的光芒。”这也是在说。特奖也许不一定专为光鲜的成功者鼓掌。从曾经的“失败”中披荆斩棘而出的人同样值得今天的掌声。

一次做出难题的经历使得刘泽华重拾信心。大一下学期。他开始调整自己的状态和学习方法。内心的动力在战胜对于“开始”的恐惧后。也终于转化成强大的生产力。他不断突破着从前自设的“天花板”。潜心钻研。竞赛多次获奖;参与多次海外研修。科创成果突出;参与志愿公益。组织社工活动。发起志愿项目……显然。他已经找到了曾经困惑自己那个问题的答案。

“曾经的‘失败’不会成为束缚我的困境。而会成为我宝贵的财富”。刘泽华这样总结。榜样的力量一起加油!

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