过渡句在文中起什么作用(在文中过渡句起什么作用)

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好的文章要求条理清晰。层次分明。指派适合。结构精巧。结构手法它属于表示技术之一。在历年的考试当中。是常见的常考题型。上节课我们学了开头结尾。这节课我们主要来学习结构手法中的过渡和照应。

过渡

过渡是使文章连贯、结构严谨的一种手法。文章的各部分是靠过渡来连缀的。

过渡包含：词语过渡、句子过渡、段落过渡

往往一般哪些状态用过渡呢？

由一件事转到另一件事是需要过渡。

当记叙的时间发生变化时需要过渡。

由倒序转化为顺序时是需要过渡。

过渡的方法

用标题过渡。只是一篇文章中有超级多小标题：如你写《春天的景色》。应该拟定几个小标题。第一。《春之花》。《春之雨》。《春之歌》。

用词语过渡。这种我们是总是用的。如我们用的时间性的词语首先、其次、之后。第2天。几天后等等。还有一些关联词语。表示因果的。表示转折的。表示递进的。

作用

过渡的作用是“承上启下”。这有两层含义。一层是结构上的。另一层是内容上的。结构上只是对全体的把握。增加条理使结构严谨和文章的语言的流畅性。内容上只是对上面篇幅的总结和对下面篇幅的开头总起作用。点明中心。深化主题。

例如：《赵州桥》中。“这座桥不但坚固。而且美观”它在文中只是过渡句。在结构上起到承上启下过渡的作用。摊牌坦白了赵州桥既美观又坚固的特点。

照应

对照呼应。前有所呼后有所应。它和呼应是有那么一点区很多的。

举个举例：各位一看就明白了。“我坐在化妆台前。照着镜子”后文写“镜子中我是那样的平凡。但是。是不可复制的。我只是我。不一样的烟火。”

这是照应。前文提到了照镜子。后文写了镜子中的“我”（互搭）

“课文《我的伯父鲁迅先生》一文的第1大自然段：“那时候我有那么一点惊异了。怎么伯父获取这么多的人的爱戴？”先设疑。之后例举了“评论《水浒传》”、“谈论‘碰壁’”、“救护车夫”和“在意女佣”四件事。末尾用“他为自己想得少。为别人想得多”一句作结。

与上面提出的问题呼应起来。”一问一答。有呼有应。

照应的形式有

首位照应、前后照应、文题照应

小心：照应应该是句对句。段对段。也应该是句对段。照应应该有一处。也应该有两处或多处。

作用

使内容完美。结构严谨。出众中心。引起共鸣。深化主题。

举例

“我忽然发现窗玻璃上停着一只小蝴蝶。正对着朝阳。扇动着它那彩色的翅膀。

——《彩色的翅膀》

照应了课题。说明了小昆虫已在海岛安居乐业。展示了海岛战士热爱海岛、建设海岛的美妙心灵。作用只是照应文题。使结构严谨。并深化主题。

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