8岁孩子不想学习也特别不听话,我该不该发脾气训骂？

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热门回答：

仅仅是为了发泄你的不满、挫败感的话。应该发脾气训骂；如果是想改变孩子的行为。那么将毫无作用–如果吼叫可以解决问题的话。驴早就统治了这个世界。

这个问题要分一下层次：

1、不学习

不学习是不行的。这是他的家庭责任。也是往后他履行自己社会责任的必备条件。

试想。一个孩子无偿享受着家庭中父母提供的一切。他难道就不应该为家庭做出一点奉献吗？除去力所能及的家务。学校的学业就是他应该履行的家庭责任和义务。

2、不听话

不听话与不学习的情况是相反的。作为一个独立的人。他为什么要听家长的话？8岁了。不是3岁。他应当有他自己的选择决定权。当然。同时他也要为自己的选择负责。

任何要求孩子听话的家长。其教育的本质是服从、操控。即便初心是对的。但这种让人服从、操控他人的方式。最终会换来的就是有力的反击。

尤其到了青春期的那部分叛逆孩子。他们有了反抗力量时。就会毫无顾忌地以攻击父母为首要目标。为此甚至不惜牺牲自己的发展。

在分清楚上述两个概念和责任之后。才能真正去教育好孩子。

你应该和孩子说：学习是容不得你选择的。你是这个家的一份子。长大后也是社会的一份子。你应该也必须为此负上责任。你要学习。就如我们要赚钱以提供你生活一般。

至于你可以选择的。是学什么、怎么学、什么时候学的问题。但同时你需要为你的选择负上责任。

其他观点：

你好。感谢你提的这个问题：

这个问题是所有幼儿家长所困惑的问题。当然。我的回答是肯定的。不该发脾气训骂！

我来表达一下我的观点和亲身体会。

最后。教育孩子的方式有千万种。而发脾气训骂。手脚相加。是一种“棍棒之下出孝子”腐朽观念的教育行为。是一种无知的教育行为。更是一种家庭暴力教育的行为。这种行为既伤害了8岁髫龄儿童的身心健康。更严重地损害了孩子幼小的自尊心。金玉其外。败絮其中。事与愿违。适得其反！

以上的观点。谨表自己作为幼儿家长的观点。若有不同观点。可以分享共勉！

注：图片源于网上。若侵权联系删除

其他观点：

如果你发脾气训骂有效果。我支持你。但如果没有效果。或者只有短期有效果。你发一顿脾气。什么都没有改变。又气伤了自己的身体。何苦呢？

八岁孩子不想学习。也特别不听话。这其实是两个问题。让我们了解一下孩子的心理发育特点。再来看如何解决：

首先。八岁的孩子进入到了第二个叛逆期。这时他会有小大人的成人感。

所以八岁的孩子不听话。甚至有的时候故意跟你顶着干。这是他心理发育的正常阶段。进入小学了。他的见识也多了。思维也成熟起来。他希望独立做一些事情。但是能力又没有发育起来。这时候他也容易郁闷。如果你再吼他。只会让孩子更加没有自信心。

如果你对学校里的学习稍微了解一下。你就知道：不仅孩子不爱学。如果你是他。你也不爱学。

虽然教育一直在改革。但现在学习的模式依然是枯燥重复的。孩子不爱学是正常心理。这时需要家长来引导。找到适合孩子的学习途径。以及相应的奖励方式。孩子才会把学习成为一种习惯。

还有。吼骂短期有效果。因为你是家长。是权威。你吼孩子就怕了。但这样的方式并没有让孩子知道为什么要学习。你不在他身边时。还能保证他自觉吗？

对于八岁的孩子。如何管教？如何引导他学习？

第一。多讲故事。少讲道理。

你讲道理。他就烦。讲一些他爱听的故事。他自己就会受启发。

把他当成一个平等的家庭成员来对待。跟他相关的事。要提前商量。你对他的尊重会换来他对你的尊重。

第三。先完成学业。才能去玩自己想玩的。

比如孩子喜欢看电视或者打游戏。可以。但前提是：先完成学业。

越快完成学业。就有越多时间属于自己。干自己喜欢的事儿。这样孩子效率也高了。

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总之。对于八岁的孩子。吼或者打的教育方式短期有效。长期会损害你和孩子之间的关系。等他真的进入了青春期。你就会发现吼和打种下了很多后遗症。根据这个阶段孩子心理发育的特点。把他当成一个成人来平等对待。他会感受到你的尊重和支持。也会更加自信。成熟起来。

我是心理咨询师莲君。为你的教育加点阳光@亲子故事莲君说

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