孩子上二年级了不愿意学习,不在乎老师批评。该怎么引导他呢？

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首先我们作为家长。必须要了解自己孩子的个性心理特征。然后才能根据孩子的个性特征、兴趣爱好、情感意志等多方面的因素来综合分析。才能找到孩子不愿意学习的根本原因。才好对症下药。找到合适的方法进行正面引导。找到合适的方式进行正面激励。

每个孩子都是一个鲜活独立的个体。性格特点、个性心理都存在很大的差异性。但是孩子们身上还是有很多相似的共性特征。我们作为家长。可以抓住孩子们身上的共性特征。再结合自己孩子的个性心理特征。进行认真观察分析。看看自己孩子身上有哪些闪光的优点。有哪些善良的品质。有哪些感兴趣的爱好。然后抓住这些亮点对孩子进行表扬激励。激发孩子的求知欲和探求欲。

根据心理学和教育学的专业理论分析。小学二年级学生一般都具有以下一些共性心理特征：

1、可以比较熟练的独立完成一些自己喜欢做的事情。心理逐步趋向稳定。自信心也在不断的增强。自己能够独立分析处理的问题越来越多。

2、随着年龄的增长。二年级学生有了较强的竞争意识和攀比心理。已经能够对自己的能力进行相应的判断。当发现自己不如别人的时候。就会产生不快乐的心理的反应。甚至产生自卑或者嫉妒心理。这些都可能是导致孩子不愿意学习的原因。

如果孩子觉得自己在某一件事上。完成的比别人好。那他就会有一种胜利的喜悦。从而更加的喜欢去做。所以作为家长就要认真观察。只要发现了自己孩子身上的闪光点。对孩子能够独立完成的某一件事。及时进行肯定赞许。就会让孩子更多的增强自信心。从而产生学习的兴趣与动力。

3、二年级学生自我控制能力还比较差。有意识的自主学习能力还没有养成。还比较贪玩好耍。这些都会导致孩子不愿意学习。有些时候。没有完成作业或者表现不好。会受到老师的一些批评。这样就会挫伤孩子的学习积极性。让他对学习产生厌恶。

这种情况。就必须要找到症结所在。然后多跟孩子交流沟通。尽可能多的跟孩子讲一些励志故事。或者跟孩子一道看一些儿童励志电影。动漫。但必须是具有正能量的故事。要有取舍。有选择。

也可以陪孩子一起进行玩耍。做一些有益于学习的游戏。让孩子在游戏的过程中学会学习。对学习产生兴趣。

孩子不乐意接受老师的批评。把老师的话。当耳边风。说明我们的孩子逆反心理很重。已经不满意他的老师了。这个时候。我们作为家长一定要静下心来。找一个孩子特别高兴的时候。跟孩子好好交流。引导孩子认识到。老师要求大家认真学习。是为了将来能够成人成才。是为了所有孩子的未来。只有让孩子明白了这个道理。才能解开孩子心中的结。也才能让孩子重新对学习感兴趣。对老师尊重。听老师的教诲。

以上只是个人的一些不成熟的浅见。一家之言。仅供参考。不喜勿喷。谢谢阅读。

祝福您家的孩子能够健康快乐的成长。能够快乐的学习！

其他观点：

孩子才上二年级就有厌学情绪。确实要引起重视。对于这个问题我有以下一些看法。

首先。家长要调整心态勿急勿躁。要有耐心。要细心。要有恒心。心态不好。会影响你的教育方式和效果。

其次。小学六年是孩子生活习惯。学习习惯养成的关键期。一定要引起重视。不能放松。小学习惯没养好。到了初中更难管。那个时候想管都你管不到了。到时候你会更头疼。

第三。冷静地分析一下孩子变成现在这样的原因。疫情两个月正是陪伴孩子的好时候。反而这两个月之后变得不愿学了。父母首先得找找自身的原因。孩子身上的问题基本上是父母问题的折射。你们是不是手机不离手？经常玩手机游戏？电视经常开起的？你们和孩子一起看过书吗？是不是孩子在写作业。你们也玩手机？等等问题。

第四。父母要想让孩子有所改变。得从改变自己开始。有孩子在身边不玩手机。不开电视。而是看书。看适合孩子看的书。看孩子的课本目的是影响孩子来看。父母得以身作则。在家里你就是孩子的老师。你想让他变成什么样就是什么样。如果父母成天拿着手机。孩子不可能拿着书。他也想拿着手机玩。引导孩子的具体做法：1.从现在起。父母这样做。回到家你就拿出孩子的课本读。假装一些字认不到。然后请教孩子。让他有成就感。2.问孩子今天讲了些什么问题。让他当老师。给你讲讲。讲完了你要感谢他。用这样的方式激励他。3.在孩子面前。父母要控制住自己。不玩手机。不看电视。坚持二十天。孩子的一个好习惯就会养成。4.父母和孩子一起做游戏。在游戏中学习。不要各玩各的。孩子这么小他需要引导。5.和孩子一起读课外书。童话。成语故事。少儿杂志等等。6.当了父母必须要有责任心。要有牺牲精神。孩子就是一张白纸。看父母怎么画。

第五。现在父母辅导孩子主要涉及到晚上放学的学习辅导。具体方法：孩子回到家后先让他完成作业。作业少的话。做完语文休息二十分钟（时间灵活安排）。再做数学。做作业时。家长把时间调好。二十分钟内。孩子做作业就专心做作业。不能上厕所。不能喝水。不能吃东西。不能玩笔。如果他做到了。给予他奖励。这项工作要天天做。二年级学生做作业还是需要家长陪伴。帮助他养成好的学习习惯。（也是要让孩子养成专注的习惯）

第六。要让孩子养成好的生活习惯。吃饭不能玩手机。不能看电视。自己的卧室。学着收纳。东西不能乱扔等等。

第七。教育孩子时。父母一定要有是非观念。对就是对。错就是错。孩子本来错了以哭来要挟。家长一定不要妥协。不然你以后就不好管了。

九岁的孩子正是习惯养成的关键期。父母一定要重视。记住这句话：父母是孩子的第一任老师。也是最好的老师！

其他观点：

不愿意学习。那是他没有享受到学习的快乐；不在乎老师批评。那是他没得到过别人的表扬。他平时听到的都是说他的不是。久而久之对批评也不放在心上。如何让孩子蜕变呢？

家长每天要腾出时间与孩一起做孩子兴趣的事。同时找一些名人成长感人故事与孩子一同阅读。让孩子知道成功是需要付出努力的。 俗话说得好。台上一分钟。台下十年功。掌声的背后经历了无数的失败与艰辛。风雨过后才能见到彩虹。可以说没有一个人不想得到别人的肯定或表扬的。如果你专心了。通过努力进步了也会得到老师的表扬和同学的称赞。以此来激发孩子学习兴趣。从点滴开始。经常鼓励他。给他动力。让他感受被人表扬是很快乐的！相信孩子会爱上学习的！

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