热门回答:
1) 威逼利诱。软硬兼施。
2)以身作则。带头学习。
其他观点:
每个人都遇到过这样的问题。真正特别爱读书和特别不爱读书的人都是少数。一般就处在爱与不爱之间。没有关系。不爱读书。你就好好的教他读书。给他讲道理。说这是为了自己的未来做准备。做铺垫。如果还不行的话。你有什么办法?你自己原来爱读书吗?这就是培养兴趣的问题。这个也是很难的。你怎么去培养?让他快乐学习?那是骗人的。学习会快乐吗?学习很辛苦。除非你把更辛苦的事情让他去做。让他觉得学习还算。学习可以是不错的选择。
其他观点:
那要看。孩子是多大的孩子。上学上到了哪个阶段的时候。出现了厌学的情绪了。
如果是小学阶段。那么厌学的原因。很可能因为学习成绩不好。遭到了同学们的嫌弃。小学阶段。学习的主要方式是模仿。当孩子自己的学习成绩好。被其他同学模仿了。成为模范了。也就会有更大的学习动力。反之。一开始的成绩就不好的话。从老师。到同学。都会对孩子表现出一定的排斥。也就会让孩子自己产生一定的厌学情绪。
如果是中学阶段厌学。极大的可能是因为青春期的逆反心理导致的。这个时候。家长老师。催得越紧。就越会导致厌学情绪的加重。这个时候更好的办法是善加诱导。利用孩子自己的兴趣来进行有效的引导。让兴趣成为激发学习的动力。
如果是大学阶段出现了厌学情绪。那就是上学十几年。上烦了。对课堂环境厌烦了。这个阶段。最好的办法是打工。让孩子参与打工。让孩子自己体会到。其实打工比上学更辛苦。上学是一件幸福的事。
总之。不同的阶段。面对不同的厌学原因。家长老师也需要采取不同的方式方法来对待。
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评论(2)
厌学,阶段,自己的,孩子,让他,不爱,情绪,也就,这个时候,兴趣
没想到大家都对孩子不想上学、不爱读书,该怎么教育?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
1) 威逼利诱。软硬兼施。2)以身作则。带头学习。其他观点:每个人都遇到过这样的问题。真正特别爱读书和特别不爱读书的人