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不想干了是不是?没事找抽呢?
把学校放一边不说。家长默认。是打的轻。万一失手反咬一口。家长即使同意。你敢保证二十年后不在大街上边录像边抽你呀?
其他观点:
老师为了教育学生而体罚学生。被很多家长默认。这是社会进步的表现。老师的职责是教书育人。他们既要教书。又要育人。不同于家庭保姆那样只要把孩子照顾好就行了。他们每天面对的是一群不懂事的孩子。既要授课。批改作业。还要管理学生遵守纪律。在管理的过程中还要使用一些惩罚性的手段。这样才能达到教学的目的。如果家长不理解老师。何谈教学质量。何谈教书育人。
其他观点:
两种心态:
一种是自己舍不得打。所以交给老师打。求个心安;还有一种是自己也常打孩子。老师再打几下无所谓。
支持老师体罚的家长。都觉得是对孩子负责。为了孩子成才。只要是冠之以“爱的名义”。体罚甚至虐待都可以大行其道。
更有甚者。花高价送孩子到杨永信那儿。把孩子交给他们电击。
苏霍姆林斯基说:切不可对儿童采用体罚办法。没有什么比“强力”迫使手段更为有害和不详的了。……体罚不仅是对人的肉体的暴行。而且是对人的精神的摧残。皮带不仅会使脊背失去知觉。而且会使心灵和情感麻木不仁。儿童因为遭到毒打而冷酷无情了。挨打的人。自己也想打人。童年就想打人的人。成年以后就想杀人——犯罪。杀人、残暴的根源产生于童年。
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评论(2)
孩子,老师,家长,的人,教书育人,会使,就想,对人,打人,既要
没想到大家都对如何看待老师体罚学生,并受到了部分学生及家长默认的现象?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
不想干了是不是?没事找抽呢?把学校放一边不说。家长默认。是打的轻。万一失手反咬一口。家长即使同意。你敢保证二十年后不在