哪一家的启蒙教育做得比较好？

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热门回答：

最好的启蒙教育是多多耐心地陪伴孩子。陪孩子运动、玩耍、阅读都可以。孩子在最初几年与父母建立的亲密关系对后续成长有至关重要的影响。

陪孩子一起运动与阅读尤为重要。从小培养阅读习惯一生受益。这是我家亲子阅读书单推荐给你。希望对你有启发。

主要针对3-6 岁（亲子阅读）和6-10岁（自主阅读前期）的书目

1. 青蛙费洛格的成长故事系列

2. 古利和古拉 （爱心树童书）系列

3. 丁丁历险记系列

4. 神奇的校车系列

5. 不一样的卡梅拉系列

6. 和朋友们一起想办法系列

7. 从小爱科学.有趣的物理系列

8. 简单的科学系列

9. 科学漫画书系列

10. 漫画数学系列

11. 红袋鼠幽默童话系列

12. 忙忙碌碌小镇系列

13. 学会爱自己系列

14. 小汤姆系列

15. 世界运转的秘密系列

16. 幼儿画报

17. 河川（绘本）

18. 大海的起点（绘本）

19. 为什么。为什么？（绘本）

20. 世界上最大的蛋糕（绘本）

21. 斯宾奇发脾气（绘本）

22. 可爱的小雀斑（绘本）

23. 没有鸟儿的天空（绘本）

24. 穿鞋子的猫（绘本）

25. 飞飞。不可以（绘本）

26. 我的连衣裙（绘本）

其他观点：

我是16个月孩子的宝妈。谈不上经验。对这个问题略有思考。觉得启蒙主要是这几个方面：引发兴趣、注重习惯、以身作则。

一、引发兴趣

我觉得。对儿童的启蒙知识的培养倒是其次。重点是兴趣的培养。

比如说。别总纠结孩子认了多少字。关键先把孩子喜欢读书的兴趣建立起来。不要急吼吼追进度。要注意知识的循序渐进。如果灌输的知识太多太难。孩子难免有挫败感。反而容易丧失对学习的兴趣。

那么。如何引发孩子的兴趣呢？

（一）多和孩子玩。注意观察孩子

好多爸妈口里说着要关注家庭教育。实际上却习惯于下班后坐在一边自己刷手机。把孩子扔给了手机、ipad和电子产品。对孩子不闻不问。其实啊。最好的启蒙是“有质量的陪伴”。和孩子共同成长。

仔细回想下你家孩子。你家孩子对什么感兴趣？他喜欢听歌吗？喜欢听什么类型的歌曲？喜欢读书吗？喜欢读什么类型的书？爱玩吗？喜欢什么游戏？不喜欢什么游戏？他的性格是活泼开朗还是腼腆内敛？

回答了这些问题。也许你就知道你的孩子对什么有兴趣。可以“试错”。然后因势利导啦。

（二）信赖专业的力量

如果你自己能力有限。那么不妨把专业的事情交给专业的人。比如给孩子上上早教班云云。

如果你财力有限。那也没关系。网上有很多资源可以利用起来。

比如。如果你买不起牛听听。那么你总归能手机端下载个牛听听的app吧。虽然晚上6点后限制搜索功能。但还是有很多资源可以用起来！

好。如果你觉得网上资源太多太杂。那你可以关注几个比较成熟良心的公众号。按照公众号进度来学习。也是妥妥的好办法啊。

有哪些公众号？我来推荐几个我关注的公众号：

1、丹妈读童书。这是一个前编辑做的公众号。主打童书介绍。兼顾点音乐、艺术熏陶。最有特色的是英语启蒙教育。她把廖彩杏书单里的书都拿出来一本本的分析和讲解。英语底子不好的妈妈有福了。

2、凯叔。凯叔不用介绍了吧。无论是讲西游记。还是讲声律启蒙。都是棒棒哒。我家15个月的宝宝一天到晚动个不停。只有听凯叔的声律启蒙时能安静一下。他家收费。不过经常有活动参加可以兑换节目。当然。你也可以搜索百度云盘获得节目。

3、典故大魔王。这是个很有古诗词功底的妈妈。她的公众号的特色是手工与诗词结合。可以强化诗词的记忆。同时有助于亲子互动。另外。她推荐的绘本也很有品质。

敲黑板：就算借助外部。父母的作用不可取代！要筛选、要复习。要共同成长！

二、形成习惯

我觉得孩子小时候。要“立规矩”。养成好的习惯比知识要更重要。

（一）礼貌

学会说请、谢谢、对不起。方法很多了。言传身教、反复重复。市场上类似的认知绘本也很多。我自己入了一套常青藤系列的双语《大头儿子小头爸爸》。

（二）学习习惯

今日事今日毕、坐姿之类的。

（三）生活能力

最简单的穿衣、吃饭、自行小解。复杂一点的洗衣服、收拾玩具、做家务等。

三、以身作则

都说父母是最好的老师。原生家庭很重要。放下手机。尊敬老人、爱护子女、认真工作。你的行动是给孩子最好的启蒙！

其他观点：

我从事中小学教育工作已12年。在这方面应该是有发言权的。我的另一个头条号“我和孩子一同成长”有篇2文章《请允许我从专业的角度和您深度聊聊。孩子早教的那些事吧！》以及《想让孩子变得更聪明学的更快。父母必须了解这两点》。

心理学的角度解释儿童启蒙教育：通过教育的手段。促进儿童心理认知水平的发展。

心理：就是人脑对外界事物的一种客观反应。而这种反应只有通过有目的。有计划的学习才能对大脑产生影响。从而促进儿童智力水平的发展。所以。适当的儿童启蒙教育。能够促进孩子心理更快更好的发展。

就拿我自己的孩子来说吧。在孩子上幼儿园的时候。就开始训练孩子写拼音汉字;每天晚上。至少陪孩子阅读一个小时的故事书。并有意识的鼓励孩子背下这些故事。

孩子上小学。学习一点也不费劲。很快能够进入学习状态。字迹书写工整。也深得老师的喜欢。

虽然教育对孩子的心理发展起了关键作用。在一定程度上促进孩子智力发展。如果。不按照孩子心理发展规律和特点。不从孩子自身实际情况去进行教育。反而会影响孩子心理的正常发展。

只有了解孩子心理发展内部原因：也就是孩子自身对某种事物认知的需求。教育才能够真正发挥作用。因此。我们在给孩子进行儿童启蒙教育的时候。必须遵循以下两点：

1 孩子对新事物的求知欲：家长一方面要了解孩子渴望获得哪方面知识的需求。另一方面也要激发鼓励孩子去从事某方面知识的学习。

比如：如果你希望孩子认真学习绘画。可以鼓励孩子“宝贝。我们认真学画画。争取参加绘画比赛拿奖吧！”这样。孩子一旦有了目标。就会更有动力。好好学习。

2 根据孩子对事物认知能力水平和状态。去进行教育。

比如：如果你让一个两三岁的孩子。就能够用完整的词汇去与人交流。这显然是。强人所难的事情。而一个五六岁的孩子。如果只会用简单的词汇与人沟通。也是不够的。

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