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今早头条推送。说海淀一对父母。分享三年级孩子已经是大学英语水平的鸡娃经验。被举报然后被停掉了直播。被举报原因是制造焦虑[捂脸]。
北京是个神奇的地方。什么牛娃都可能有。三四年级拿下FCE的应该不在少数。但是在双减政策下。可能你默默地优秀就好了。不能触碰到想躺平的人的神经。
我家引导娃学外语的初衷非常简单:
因为她老母亲英语不好。却在美企深耕了17年。这17年。尝尽了英语短板的无奈(当然也是我不争气。真是懒得学[捂脸])
1、影响职业发展。会错过很多高级晋升的机会。
2、单位培训、官方邮件、系统设定、系统维护端客服……都是英语。
3、客户、客户的客户都是英语交流。印象最深的是东京出差那次。接待窗口是英国人。结果无限尴尬[捂脸]。所以我励志:一定让娃爱上英语、学好英语。
好在孩子引导得好。兴趣才是最好的老师。娃一直超级喜欢英语。听音频、朗读、当年自学PET语法、自刷PET题。现在无论是FCE作业还是作文。都是抢着主动申请着做[捂脸]。我都得嗷嗷喊:别整英语了! 因为确实我也不想她耗太多时间在英语上了[嘘]
就连周六出去吃饭。她也不忘塞几本RAZ在包里。不是为了学而学。是因为喜欢而有些小瘾[送心]。
综上。继续学英语的意义在于: 首先娃喜欢。为未来赢一些时间。拓展将来的领域。多一些方向选择。仅此而已。
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评论(2)
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没想到大家都对英语,不考试,没外教,中高考题简单,鸡娃英语的意义何在?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
今早头条推送。说海淀一对父母。分享三年级孩子已经是大学英语水平的鸡娃经验。被举报然后被停掉了直播。被举报原因是制造焦虑[