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初中属于基础教育。完成学业是义务教育赋予的权利。成绩不理想分几种情况。我按这些情况来分析。
一是一直努力。成绩不尽如人意。但不是特别差。这样的学生如果有升学机会。还应该继续读高中。学习在一定的积累基础上。在某个时刻可能会发生质变。孩子的学习可以进入一个新境界。学习有如“长跑”。起跑不快。速度慢在阶段性上有影响。但度过困难时期。找到合适的方法。还是有发展的空间的。而且这样的孩子。抗挫折能力强。面对困境适应能力也很强。
二是因为初中阶段没有太认真学习。成绩不理想。也有机会读高中的。如果能改变自己的学习态度。也可以继续研读。我教过的一个学生。初中时一直耍个性。不好好学习。中考只能去私立高中。在那就读。他感觉没有未来。后来转学去了一所较好一些的公立高中。可能因为有了对父母的愧疚。对自己未来的担忧。高中时埋头苦读。高考时考入了中国民航大学。人生因此有了改变。
三是没学明白。成绩很差。自己也没有求学的欲望。可以去职业学校学习技术。人生处处是风景。有学生动手能力特别强。学习一些技能。为自己的未来寻找方向。职业学校里面开设的学科很多。比如:机械铸造、西餐、动漫等等。这些孩子如果还想继续深造。也是有机会的。一些院校是给高职生一定比例的。
学习成绩不是评判孩子一生的唯一标准。希望他们都找到通往未来的路!
其他观点:
孩子不一定都上大学读书。只要品德高尚。明事理。肯学习(可以学习一门技术)。以后做啥事情都会做出一番事业的!
其他观点:
初中学习成绩不理想也不要气馁。不要灰心。
人生的路很短。但是也很长。一个初中生以后的路还有四五十年。出路有千万条。
如果是初中低年级。继续努力。找原因。
如果是高年级。还是要坚持努力学。坚持到参加中考。
过程重于结果。如果一个人每个过程都重视了。一生不留遗憾足矣。
至于结果。那是上苍的恩赐。无论什么我们都要勇敢的去面对。
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评论(2)
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没想到大家都对初中学习成绩不理想怎么办?有别的出路吗?感兴趣,不过这这篇解答确实也是太好了
初中属于基础教育。完成学业是义务教育赋予的权利。成绩不理想分几种情况。我按这些情况来分析。一是一直努力。成绩不尽如人意