一周岁半的宝宝只会喊爸爸妈妈正常吗？应该如何引导宝宝说话？

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根据楼主提供的有效信息看。宝宝发育是正常的。每个宝宝都有着自己的发育特点。不能相互去比较。正常情况下男宝宝普遍比女宝宝说话要晚一些。但什么都是有特殊例子的；大运动发展好的宝宝。在语言这方面发育会较晚一些……只要宝宝生长发育都正常。说话是迟早的事情。不需要过度担心。

我自己的孩子是男宝。他说话属于相对较晚的。2岁以前只说叠词。爸爸妈妈之类的。其他都不会说。他属于大运动发育很好的孩子。从生下来开始所有的大运动发育都是顺其自然的比同龄宝宝提早会。我也看过很多相关的信息。孩子3-4岁以后开始说话的也有很多。我并没有过度担心。顺应我儿子的自然成长。2岁3个月开始。他突然开始会说很多词。短的句子也会说了。

导致宝宝说话迟的原因有哪些？

1、家里人造成的语言荒

家里人为宝宝承包了一切。让宝宝不用说话。都能够得到自己所需。造成了宝宝语言荒。

2、对宝宝批评和责备

学说话期间。家里人批评宝宝说话不好或者强行纠正宝宝的语言错误。让宝宝有压力。伤了自尊心。宝宝会害怕表达。

3、家里语言环境较为混乱

如果家里人口多。带宝宝的人不是固定的。每个人使用的语言不一致。宝宝在模仿和学习的过程中。语言环境的混乱。并不能很好学习一种语言。导致说话迟缓。

4、生活中缺乏语言学习对象

带宝宝的家长比较沉默寡言。或者家里的其他成员不爱说话。在宝宝学说话期间。是需要一个可以交流和模仿的对象。

5、大人说话给予的环境

家里人说话的语速快。句子长。带口音方言等。这些使得宝宝难以模仿。

6、宝宝看电视的时间太长

现在电子产品很早的出现在宝宝的生活环境里。宝宝长时间的观看动画片等造成宝宝语言发育迟缓。

引导宝宝说话的误区有哪些？

1、语言过分幼儿化

随着宝宝月龄的增大。语言能力的发展发生变化。家长要尽量少使用这类叠词（吃饭饭、开车车等）。尽量多的选择使用一些成人化的语言。促进宝宝语言的进一步发展。

2、总是及时满足幼儿的需要

很多父母经常性不等孩子说就快速地去满足宝宝的需要。连宝宝手指头指哪里都明白意思去拿去做。这样剥夺了宝宝自己张口说出需要的机会。进而使孩子错失了进行语言学习和练习的机会。

3、孩子的不正确发音将错就错

因为宝宝的月龄小。他们的听觉和发音器官发育不完善。所以对声音的分辨能力和发声的调节能力都比较弱。在说话的时候难免会发生错误。在这种情况下大部分家长不去纠正宝宝的错误发音。有的还会跟着宝宝这样发音。这样宝宝会得到错误的强化。进而将错误的发音保留下来。这是不利于宝宝正确说话的培养。

如何正确的引导宝宝说话？

1、增加与宝宝的交流机会。耐心倾听宝宝说话。多称赞和鼓励宝宝说话

2、在宝宝出生后。家人尽量选择一种固定的语言进行交流

3、对年龄较小的宝宝。从简单的日常用语开始。让宝宝一点点慢慢来。选择面前生动的事物和环境。引导宝宝跟着念。并进行多次重复

4、当宝宝咿咿呀呀对着某一样事物。却表达不出正确意思的时候。家长可以适当地帮助宝宝转换成清晰的表达

5、给宝宝睡前讲故事。平时多播放儿童歌曲。让宝宝接受来自多方面的语言输入

6、让宝宝学着去复述故事。学会一些简单的儿童歌曲或分享今日经历的小趣事给家长们听

7、宝宝可以简单的说话以后。可以尝试和宝宝玩一些词语接龙、角色扮演等等的益智游戏

不要太过于心急。每个宝宝都是独一无二的。他们的发育也都全然不同。所以我们家长做好我们的教育。其他的顺应宝宝自己的发展就是对他们最好的尊重和帮助。

最后希望我的回答能够帮助到楼主。如果大家喜欢睿睿妈的回答。欢迎关注和转发。让更多有需要的人都可以看到。愿每个孩子都健康快乐的成长

其他观点：

一岁半宝宝只会喊爸爸妈妈。是正常的。老话不是说么。贵人语迟。聊表安慰哈。

我女儿2岁之前也只是会叫爸爸妈妈。其它话怎么教都不说。当时我也是急得不行。担心孩子有什么问题。但事实证明。我的担心完全是多余的。

2岁之后。女儿突然间就什么都会说了。并且直接说的长句子。口齿清晰。表达完整。感觉她之前不说话都是在默默学习。

而我儿子则很早就会说话了。但是从一个字一个字开始。然后是词。然后是句子。一直在不断的学习。纠正的之中。到真正完整表达意思。也是2岁之后了。

由此可见。每个孩子不同。个性不同。各方面的发展也不同。我女儿直接越过了学习的阶段。或者说是我没有看到她学习的过程。便非常着急。而实际上她的语言能力发展一点也没落下。

所以。不用费尽心思想着去引导宝宝说话。父母只需要用平常心去对待。自己该给宝宝说话的时候只管说。她回不回应说不说都不用太在意。平时也可以多给孩子读书。无形中也可能增强孩子的语言能力。

孩子不说话。可能是不想说。也可能是想等自己能够完全会说了再说。只要孩子身体各方面没有问题。就不用太担心。尊重孩子个性发展。静待花开。

其他观点：

这位妈妈提的“如何引导宝宝说话”。简单来说就是对宝宝语言、行为、理解等进行引导。下面奶爸就通俗易懂的按照一定的方式和顺序分解成一系列的较小的步骤来和大家共享。

一. 指认物品

1.前期尽量只教名词 。先从孩子感兴趣的物品开始。如：汽车、娃娃、糖；并让孩子进行指认。建议买一些图片。配合训练。

2.孩子能记住一些名词后。在名词前加一个动作或形容词。如：吃糖。玩汽车。抱娃娃；

3.再将词扩充为句子。如：我要吃糖。我要玩汽车

4.如果孩子能说。但在运用上有错误。在孩子表达的时候。要给适当的提示、辅助。提高孩子说话的兴趣。

二.扩展训练

例如：“把桌子上的苹果给爸爸”这句话。虽然我们家长看起来只是一句简单的话。但对于刚刚学习说话的宝宝来说。就要分解成多个小步骤：

1.先让宝宝认识苹果、桌子；

2.在发出这个指令时。要边说边指。即：先指苹果再指自己。

3宝宝完成后。要夸奖鼓励。然后再将这个过程进行扩展。如：把苹果放回桌子。完成一个反方向指令；苹果在桌子下面。让孩子对上下方位空间进行理解。

下面奶爸还要说的两个方面。家长们一定要注意。

一.减少代劳：我们常常会看到这样的家长。如：你渴了吧。我去给你拿水。并把水递到宝宝嘴边。整个过程。家长全部代劳。宝宝不需说一句话。你把该说的说完了。该做的做完了。宝宝被伺候地好好的。他还费劲说什么话呢! 所以。家长要注意。要给宝宝表达的机会。也就是装糊涂。对于宝宝的要求不要马上满足。必须要他说出来！

二.循序渐进：这就好比一个孩子只有先经历爬才能学走路。跳过了爬的过程。缺失了接触地面学习“掌握身体平衡”的过程。这对孩子的长期发展是有害的。所以。宝宝学习说话的过程要循序渐进。在心理学上有个名词：目标设置理论。即：每个任务目标设置。他只要稍加努力就能达到。而不能设置过高。宝宝完不成。心理受挫。影响表达兴趣！

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